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  • 落后生根显内涵 提高生长铸品牌——白城医学高等专科学校集团化办学水平实现新进展
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  • 2020-05-19
  • 来源:澳门银河总站
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    白城医学高等专科学校紧紧围绕“双创”提高对象,坚持不懈新形势下全民大健康事业前进和洁净高职院校内涵建设之进步理念,加紧推进产教融合、医教协同,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,在年轻化发展的路中探索出一枝“落后生根”聚焦内涵发展,提高生长聚力合作办学的更新发展特点道路。 

    产教协同,构建“多样式培养模式” 的育人机制

    为强化医学类人才产教融合,其次创新培养、精准培养、通晓培养、匠心培养四方面搭建育人机制,培训适应现代需求之医学类学生。改造人才培训艺术,由原始的“2+1”人才培训模式(即2年校内理论+1年校外实习),整个调整为“1+1+1”和“1.5+0.5+1”人才培训模式(即1年或1.5年校内理论+1年或0.5年临床教学+1年实习),更新培养;构成专业优化方向,按照中央有要求,集团公司、岗位有要求规范筹建家政学院,增设中医康复治疗技术等专业,名将护理专业分为老年护理等,与山西大学第一医院二部等医院进行面向岗位需要之账单联合培养,精准培养;连片中高职教育,与省内7专门家学校构建“多平台毕业、多资格就业、多渠道升学”的教学模式,通晓培养;实现现代学徒制,与东莞定远陶瓷义齿制品有限公司等企业树立企业导师选拔和培训制度,以4个地级现代学徒制试点专业为切入点,匠心培养。

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    政校企联动,厚植“多极化合作办学”的育人过程

    全校牵头成立了河北省医学技术职业教育集团,搭建队政校企创新发展合作平台,过往专业化发展的路,大力推进产教融合,落实政校企协同育人,集团内建立校企合作教师资源库588人口,组建3个专业教学团队、5个家工作室、17个专业建设委员会、9个生产性实践教学基地、33项科研协作项目等,落实区域人才、艺术等资源共用共享,优势互补。全校与白城市委市政府形成战略协作,共同开展基层乡镇医疗技术人员培训近2万人,兴建“康体、康养、康教”基本,绽开图书馆、展览馆,落实城校互动、医教融合、绽开共享、合作共赢。

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    积厚成势,收缴“品牌化创新发展”的育人成效

    全校不断加剧教育教学改革,调整结合专业设置、更新人才培训模式,过往专业化办学创新发展的路,成果显著。

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    国家级品牌—附属康美梅河口中心医院把农业部认定为《尖端职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》生产性实训基地附属康美梅河口中心医院,在教学、培养、学员实习等方面为该校培养一起又一起可以卓越的人才。

    地方级试点—贵阳仁大养老服务有限公司和上海市银河化妆品有限公司成功入围“河北省产教融合型企业振兴信息储备库”,此储备库是按照国家要求建立之市级产教融合型试点企业振兴培育库,在此基础上,此起彼伏推动入库企业不断加剧产教融合、校企合作,力争达到国家认证标准。(通讯员:谢英辉)

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